Засідання команди психолого-педагогічного супроводу
Засідання команди психолого-педагогічного супроводуЕфективне інклюзивне навчання дає можливість організувати індивідуальний підхід до дитини, оптимізувати навчальний процес, визначити чіткі цілі для відстеження прогресу, об'єднати зусилля педагогів, спеціалістів та батьків, підтримувати емоційний комфорт дитини та сприяти її інтеграції в суспільство. Аргументи на користь перебування учнів в інклюзивному освітньому середовищі незаперечні.
Про це спілкувалися фахівці комунальної установи «Ружинський інклюзивно-ресурсний центр» Ружинської селищної ради та педагогічні працівники Немиринецького ліцею на засіданні команди психолого-педагогічного супроводу. Учасники команди обговорили ефективність організації інклюзивного навчання та практичні кейси для вдосконалення інклюзивного середовища, де кожна дитина може повноцінно розвиватися та навчатися, згідно потенційних можливостей. Фахівці центру надали методичні рекомендації щодо модифікацій програмового матеріалу та шляхи їх здійснення.
На базі ліцею, у звичних для учня із особливими освітніми потребами умовах, було проведено моніторингове обстеження діяльності для формування повторної психолого-педагогічної оцінки. Це дозволить проаналізували ефективність виконання індивідуальної програми розвитку, зробити висновки та надати педагогам додаткові рекомендації.
