Підвищення професійної компетентності педагогічних працівників щодо організації якісного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища для дітей
З метою підвищення професійної компетентності педагогічних працівників щодо організації якісного, безпечного та інклюзивного освітнього середовища для дітей з розладами аутистичного спектра " Український інститут розвитку освіти" ініціював 12 травня проведення вебінару на тему: "Діти з розладами аутистичного спектру в освітньому середовищі: наукові підходи та практичні рішення".
Онлайн-конференція з міжнародною участю на тему: «Інклюзія в закладах професійної освіти: проблеми, перспективи та кращі практики»
Фахівці КУ «Ружинський інклюзивно-ресурсний центр» постійно працюють над наданням допомоги у визначенні подальшого освітнього маршруту випускників закладів загальної середньої освіти, які навчаються інклюзивно. У 2025/2026 навчальному році на території Ружинської та Вчорайшенської громад 9 учнів з особливими освітніми потребами завершують навчання та планують здобувати професійну освіту.
Фахівці інклюзивно-ресурсного центру здійснили плановий робочий виїзд до Ягнятинського закладу дошкільної освіти.
Під час візиту було проведено комплексне обстеження вихованця старшого дошкільного віку, який готується до вступу до першого класу. У процесі обстеження спеціалісти оцінили рівень його розвитку, готовність до навчання у школі, а також визначили індивідуальні особливості та освітні потреби дитини.
Тиждень психології: турбота про емоційний інтелект
У рамках Тижня психології, присвяченого Всеукраїнському дню психолога, спеціаліст КУ «Ружинський ІРЦ» разом із практичним психологом Бистрицького ліцею провели тематичні заняття з елементами тренінгу для учнів 6-х і 7-х класів під назвою «Мої емоції та що я знаю про них».
Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру долучилися до онлайн-семінару щодо розроблення індивідуальної програми розвитку в ЗЗСО
21 квітня фахівці КУ «Ружинський ІРЦ» взяли участь у онлайн-семінарі, який був організований Житомирським РЦПІО, на тему: «Індивідуальна програма розвитку у ЗЗСО: практичні поради та рішення». З огляду на актуальність питання щодо розроблення і реалізації ІПР з урахуванням змін відповідно до Постанови КМ України від 5 лютого 2026 року №129 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти», до участі в семінарі були залучені асистенти вчителів інклюзивних класів.
Проведення комплексної оцінки розвитку дітей в інклюзивно-ресурсному центрі
Фахівці комунальної установи "Ружинський інклюзивно-ресурсний центр" Ружинської селищної ради проводять комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини протягом усього року за зверненням батьків або законних представників. Наразі кількість звернень зросла, тож активно здійснюється як первинні, так і повторні оцінки.
Онлайн-зустріч щодо актуальних викликів інклюзивної освіти: фахівці Ружинського ІРЦ долучилися до обговорення
Днями директор та фахівці комунальної установи «Ружинський інклюзивно-ресурсний центр» Ружинської селищної ради взяли участь у робочій онлайн-зустрічі з питань актуальних викликів у сфері підтримки дітей з особливими освітніми потребами та підвищення ефективності психолого- педагогічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.
7 квітня - Всесвітній день здоров’я
Щорічно 7 квітня в усьому світі відзначається - Всесвітній день здоров’я. Актуальною темою 2026 року є «Моє здоров’я, моє право». Саме такого змісту було орієнтоване заняття в Зарічанській гімназії з педагогами інклюзивних класів. Яке відбулось у форматі інтерактивної зустрічі, де поєднувалися елементи гри, рефлексії та групового обговорення. Освітяни мали можливість не лише отримати нову інформацію, а й проаналізувати власний досвід.
Інклюзія починається з розуміння: у Ружинському ліцеї відзначили Всесвітній день інформування про аутизм
Ми живемо в дуже нестабільних умовах. І лише сформувавши інклюзивне суспільство, де люди йдуть назустріч одне одному та підтримують, можна говорити про перспективне майбутнє. Інклюзія починається з простих речей: терпіння, доброзичливості, готовності пояснити ще раз, підтримати та не засуджувати.
Формуємо толерантність із дитинства: у Ружинському ліцеї провели просвітницький захід про синдром Дауна
Фахівці Ружинського інклюзивно-ресурсного центру провели захід спрямований на підвищення обізнаності школярів про людей із синдромом Дауна, спрямований на формування толерантного ставлення та розуміння різноманітності людей. До просвітницького заходу з елементами інтерактивну долучилися учні 4-х класів Ружинського ліцею.
